一、声母 :21个辅音＋零声母唇    音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮

如何学习高中语文文言文阅读理解？ 　　第一步，快速浏览题目。 　　课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以，拿到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。 　　第二步，仔细分析标题。

写得很美的古文/文言文有哪些？ 1、原文：我不爱你了 古风文：我与春风皆过客，你携秋水揽星河。2、原文：我们结婚吧 古风文：愿有岁月可回首，且以深情共白头。3、原文：不论结局，很高兴认识你 古风文：三生有幸遇见你，纵然悲凉也是情。4、原文：一生只爱一人 古风文：

高中语文议论文阅读答题套路.以及高中语文诗词鉴赏答题思路？ 读懂文章 审准题干 规范作答 1、 整体阅读，抓住关键 明白作者的思路，弄清文章的中心论点、分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，辨明重要文句，特别关注文中的领起句、总结句、过渡句、前呼后

关于写《两只蚂蚁》读后感作文？ 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合. 读后感以“感”为主