他教怎么写写作文的时候你都没听-孩子写作文的时候总说没有素材可写，作为家长，该如何引导呢？

孩子写作文的时候总说没有素材可写，作为家长，该如何引导呢？

我有一本网络书：《微小说与小小说续集》，在起点中文网。

我在作者寄语里这样宣传我这本书：“对治疗中学生写作文选材困难有特效”。

这个不是吹牛，我还有一本书，《微小说与小小说》，两本书合起来共五百多篇微小说和小小说。

好像生活中的什么事和书报上看到的事都可以成为我的小说。

最重要的，我本是一位中学语文教师，常年教两个毕业班的语文。

先看看几篇我的微小说与小小说吧：

《宫斗》，写的一个女学生放学回家向她妈妈喊道，“本宫回来了”以后发生的事，虽然母女开玩笑含义还是比较深的。

《愤怒的小学生》，写一个小学三好学生对他表哥语文书上古人写错字非常愤怒，尤其鄙视古人写了错别字还说是什么“通假字”，不能勇敢承认错误。这其实是一个寓意深刻的寓言。

《一切为了做作业》，写活泼可爱的小学生李智鹏骑在跳跳板上高喊：“奋斗，努力，一切为了做作业！”他妈妈批评他只知道喊口号，作业却还没做，他很委屈，说是别人都这么喊，别人的妈妈怎么没有批评他？他的妈妈就笑了，认识到不应该这么严厉。

《嫉妒的故事》，写从春秋战国到今天，一些关于嫉妒的典型故事。

《英勇的蚊虫》，写我正在写蚊虫如何英勇，如何咬人光明正大事先通知，一只蚊虫飞到我笔下的“蚊虫”二字上，证明他的英勇。这是真事，我拍照片他也不飞！

看出来了吗？什么材料都可以写进作文的。关键要看你怎么去选择和提炼。如果孩子说没有素材可写，家长可以问问，难道你生活在真空中吗？